Felvételi felkészítő kurzus a Campona Közösségi Térben
A Budafok-Tétényi Család- és Gyermekjóléti Központ mindig is küldetésének érezte a közösségépítést. Mióta lehetőségünk van egy különleges helyszínen, a Campona Közösségi Térben kínálni a programjainkat, azóta újabb és újabb ötleteket tudunk megvalósítani. Ez a remek helyszín megújult formában, széles programkínálattal, hangulatos miliővel egyre vonzóbb a kerületi lakosok, családok, tanulók számára.
Új színfolt az óvodai és iskolai szociális munkacsoport tematikájában a Kempelen Farkas Gimnázium és a Hugonnai Vilma Általános Iskola közti kapcsolat kiépítése. A közösségépítés kiemelt fontosságú cél a szociális segítők munkájában. Idén a kölcsönös tapasztalatcserére helyezzük a hangsúlyt, melyben nemcsak a közös tanulás, hanem a kulturális élmények és az együtt töltött minőségi idő is szerepel. A közös színházlátogatás, a karácsonyi mézeskalácssütés, a kölcsönös iskolalátogatások azt az érzést erősítik, hogy mennyi a közös bennünk.
A kellemes időtöltések mellett komoly munkára is vállalkoztak a motiváltabbak: hétfőnként a felvételizők és a gimnazisták együtt töltik ki az elmúlt évek felvételi feladatsorait. A kempeleneseknek is új ez a fajta megmérettetés, hiszen ők nem vettek részt a 9. évfolyamra szóló felvételi eljárásban. Ebben a félévben együtt fognak gyakorlatot szerezni a típusfeladatok megoldásában. Remélhetően közösen hamar kialakítanak egy rutint, tanácsot tudnak adni egymásnak, hogyan érdemes beosztani az időt, miként kell nekiállni egy látszólag bonyolult szögszámításnak, és persze mik a 10 pontos fogalmazás megírásának trükkjei. A gimnazisták tudása stabilizálódik, tudatosabbak és magabiztosabbak lesznek, miközben magyaráznak. A felvételizők pedig megbizonyosodhatnak afelől, hogy a tanulás akár szórakoztató is lehet, kérdezni pedig nem ciki. Nagy fejlődés ez önismereti szempontból is: mire vagyok képes és hogyan küzdhetek meg a stresszel? A foglalkozásokat önismereti és közösségépítő játékokkal színesítjük, és persze egy közös karácsonyi játékos alkalom is belefér.
A közösségépítő programot nem rövidtávra tervezzük. Évről évre egyre szorosabb kapcsolatot tervezünk a két iskola között, mely a későbbiekben kiszélesedhet a kerület más intézményeire is. A program mindkét félnek sokat ad. A gimnazisták empátiát és felelősségvállalást tanulnak, az általános iskolások pedig önbizalmat és új lehetőséget kapnak.
Reméljük, hogy a közös programok hagyománnyá válnak: ehhez mindkét iskola vezetősége, pedagógusai nyitottan és lelkesen állnak hozzá, a gyerekekről nem is beszélve.